Abschlussklasse P13
Liebe Schulleitung, liebe Lehrkräfte, liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
wir, die erste Abschlussklasse der WvH, möchten hiermit unsere letzte Chance nutzen, um uns herzlich bei der Schule zu bedanken und unsere Erfahrungen mit den anderen Klassen zu teilen.
Zunächst muss man sagen, dass wir eine sehr schöne Zeit an der WvH hatten und alle sehr dankbar für die Möglichkeit sind online unterrichtet zu werden. Für Viele von uns war diese Möglichkeit eine riesige Erleichterung. Allerdings sind wir alle aus unterschiedlichsten Gründen an die Schule gekommen, was zu einer buntgemischten Jahrgangsstufe geführt hat, welche man in dieser Form an Präsenzschulen nicht findet. Auch im Generellen wird an der WvH auf jeden Einzelnen und individuelle Bedürfnisse geachtet und es herrscht ein sehr respektvoller Umgang. Dies ist ein Teil der vielen Gründe, die diese Schule so einzigartig und herzlich machen. Ein weiterer wesentlicher Grund ist natürlich die unfassbare Mühe, die täglich von der Schulleitung und den Lehrkräften erbracht wird. Daher hier einmal ein riesiges Dankeschön an Alle, die die Schule unterstützen und speziell an Alle, die uns durch die Oberstufe begleitet haben.
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Als Pionierjahrgang wollen wir natürlich auch unsere Erfahrungen an der Oberstufe der WvH an andere Schüler weitergeben:
Die Oberstufe war größtenteils von äußerst positiven Erfahrungen geprägt, was unter anderem an der Kombination aus gemeinsamem Unterricht und Selbsterarbeitung liegt. Dies führt nämlich dazu, dass man gut in seinem eigenen Tempo arbeiten kann (und an den Themen, die man braucht, denn wir machen in unterschiedlichen Bundesländern Abi) und trotzdem ein Gemeinschaftsgefühl und ein positives Miteinander entsteht. Und obwohl wir uns nicht kennen, ist dennoch sowohl eine Klassengemeinschaft entstanden als auch einige sehr gute Freundschaften.
Ein weiterer Punkt, in dem wir uns alle recht einig sind, ist, dass die Oberstufe, trotz schöner und lustiger Momente, auch anspruchsvoll war und man auch online ohne richtige Klausuren viel zu arbeiten hat.
Wir wünschen Allen, die selbst auch die Oberstufe der WvH besuchen möchten, viel Erfolg und eine schöne Zeit wie auch wir sie hatten.
Zu guter Letzt sind hier einige persönliche Erfahrungen und Tipps von einzelnen Schülerinnen und Schülern:
Vicky, ehem. P13
Ich würde mich immer wieder für die WvH entscheiden und würde sie auf jeden Fall zukünftigen Schüler/-innen empfehlen - insbesondere wegen der stetigen Förderung unserer Stärken, aber auch der Unterstützung bei Schwächen.
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Natürlich hat man anfangs Zweifel, ob man wirklich Unterricht/Vorbereitung auf das Abitur online gestalten kann. Diese Zweifel braucht ihr aber wirklich nicht zu haben! Die Lehrkräfte haben immer ein offenes Ohr für euch, und ihr könnt jederzeit Nachfragen stellen.
Ich wünsche euch alles Gute und viel Durchhaltevermögen für eure Zukunft! Und erinnert euch stets daran: Der Stress geht irgendwann vorbei - und irgendwann merkt ihr dann, dass sich der Aufwand gelohnt hat!;)
- Vicky, ehem. P13
Juli, P13
Hallo auch von mir! Ich bin 2023 an die Oberstufe hier gekommen, weil ich chronisch krank bin und nicht in der Lage, eine Regelschule zu besuchen. Die WvH hat mir nicht nur eine Struktur und eine kleine Unterstützende Community gegeben, sondern auch die einmalige Chance in meinem Zustand das Abitur zu machen, was sonst in Deutschland einfach nicht möglich wäre.
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Ich war am Anfang sehr besorgt, ob ich die Schule überhaupt schaffen kann, deshalb dachte ich, ich schreibe diesen Text vor allem für andere chronisch kranke, behinderte und neurodivergente Schüler*innen. Ich bin auch autistisch, wie viele andere hier. Etwas Besonderes an dieser Schule ist, dass man an so einem alternativen Lernort viele Menschen trifft, die auch aus dem System rausfallen und man sich verstehen, helfen und vernetzten kann.
Mir wurde die Schule nach einem langen Kampf vom Jugendamt bezahlt, was glaube ich wirklich sehr selten bis einzigartig ist so wie ich es mitbekommen habe, aber sonst hätte ich niemals die finanziellen Mittel aufbringen können. Die Bewilligung ist extrem schwer und das System ist nicht dafür ausgelegt uns adäquat zu helfen, aber es ist möglich, jedenfalls in der Theorie und in meinem Beispiel.
Es ist immer noch ein ziemlicher Kampf, weil die Abiturprüfungen in jedem Bundesland vor Ort stattfinden müssen, und das sind ziemlich viele, aber es ist eine Chance, die es sonst so nicht gibt, diese auch wirklich zu meistern! An dieser Schule ist auch der normalerweise wirklich ermüdende Kampf um Nachteilsausgleiche sehr erleichtert. Man kann persönlich mit den Lehrkräften und den Schulleitern schreiben und bekommt eigentlich sofort eine Antwort, ein Gespräch und eine einfache Lösung.
Ich konnte die gesamten 2,5 Jahre hier eigentlich in meinem Bett bestehen und natürlich meine Umgebung so gestalten, dass Schule überhaupt möglich ist. Wenn ihr non-verbal seid, oder generell Gruppenarbeiten oder Sprechen immer oder manchmal nicht möglich sind, ist das auch kein Problem, ihr werdet bedacht.
Diagnosen werden hier eigentlich nicht angezweifelt und etwas nacharbeiten (auch längere Zeiten, wo man total ausfällt) oder mal eine Aufgabe nachreichen ist alles kein Problem, solange man darüber kommuniziert. Es ist ein außergewöhnlich flexibles System und auch eine angenehme Atmosphäre in der Gruppe. Vielleicht hilft das ja jemanden, ich weiß es hätte mir geholfen vor 3 Jahren. Sonst wünsche ich euch eine angenehme Zeit und viel Erfolg beim Kampf mit dem Bildungssystem!
- Juli, P13
Maciej, P13
Hallo zusammen,
ich bin 2021 in der 9. Klasse an die WvH gekommen. Für mich war die Möglichkeit, ortsunabhängig zu lernen – besonders während meiner Tennisturniere – der entscheidende Grund für den Wechsel. Diese Flexibilität hat mir erlaubt, Leistungssport und Schule ernsthaft miteinander zu verbinden.
Aber ich möchte ehrlich sein: Die Flexibilität allein reicht nicht.
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Online-Unterricht bedeutet Freiheit – und Freiheit bedeutet Verantwortung. Niemand kontrolliert jeden Schritt. Niemand sitzt neben dir. Du musst selbst entscheiden, ob du dich hinsetzt, ob du nacharbeitest, ob du dranbleibst. Genau das ist die größte Chance – und gleichzeitig die größte Herausforderung an dieser Schule.
Was ich gelernt habe:
Disziplin schlägt Motivation. Motivation kommt und geht – Disziplin bleibt. Wenn man bereit ist, Verantwortung für sein eigenes Lernen zu übernehmen, funktioniert dieses System sehr gut. Wenn nicht, wird es schnell schwierig.
Die Lehrkräfte geben hier wirklich ihr Bestes. Sie sind erreichbar, unterstützen, hören zu und finden Lösungen. Aber sie können einem die Eigeninitiative nicht abnehmen. Der Erfolg hängt am Ende von einem selbst ab.
Als Pionierjahrgang konnten wir zeigen, dass dieser Weg funktioniert. Dass man auch online ernsthaft und erfolgreich sein kann – wenn man bereit ist, Einsatz zu zeigen.
Mein Tipp an euch: Nutzt die Freiheit klug. Setzt euch klare Ziele. Kommuniziert offen. Und wartet nicht darauf, dass jemand euch antreibt – lernt, euch selbst anzutreiben.
Dann kann diese Schule eine riesige Chance sein.
- Maciej, P13
Sophia, P13
Hallo an alle,
Hier noch meine persönliche Erfahrung an der WvH:
Ich bin bereits in der 9ten Klasse an die Schule gekommen, da ich damals mit meiner Familie reisend war.
Ich muss sagen, dass ich das Konzept der Onlineschule (obwohl ich jemand bin, der gerne analog lernt) echt überraschend gut fand. Man hat einfach viel mehr Möglichkeiten seinen Schulalltag frei zu gestalten: sei es, weil man unterwegs ist, am Vormittag arbeitet, oder einfach nicht gerne vorgeschrieben bekommt wie man zu lernen hat (oder noch was ganz anderes), online unterrichtet zu werden kann, wirklich aus verschiedensten Gründen, praktisch sein.
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Das System funktioniert aber natürlich nur, wenn man jemand ist, der gerne selbstständig arbeitet.
Es ist zwar absolut nicht so, dass man komplett auf sich selbst gestellt ist, man hat - so wie an einer Präsenzschule auch- normal Unterricht mit einer Lehrkraft und anderen Schülern. Auch muss man sagen, dass die Lehrkräfte wirklich hilfsbereit sind und auf individuelle Bedürfnisse eingehen. Jedoch ist es nicht so wie an einer Präsenzschule, dass man regelmäßig Klausuren schreibt, somit liegt bei einem selbst die Verantwortung den Stoff aktiv zu lernen/ seine Aufgaben regelmäßig zu machen etc.
Wie gesagt arbeite ich eher gerne analog, aber auch schließt sich das nicht automatisch aus, nur weil man online Unterricht hat, natürlich kann man trotzdem auf Papier schreiben und dann Bilder hochladen. Eigentlich sind die Optionen wie man seine Aufgaben bearbeitet unbegrenzt: auf Papier, abtippen, auf dem Ipad schreiben… was man eben so möchte.
Und eine Sache, die mich wirklich sehr überrascht hat, ist, wie gut es hier an der Schule mit sozialen Kontakten funktioniert. Es ist natürlich absolut nicht das gleiche, wie wenn man mit seinen Klassenkameraden im gleichen Raum ist, aber es funktioniert wirklich deutlich besser, als ich anfangs gedachte hätte. Ich persönlich hatte früher an der Präsenzschule immer etwas Probleme Anschluss zu finden, hier allerdings ist der Austausch deutlich entspannter und ungezwungener, weil man eben nur miteinander redet, wenn man auch miteinander reden will, so dumm wie es klingt. Um guten Kontakt zu seinen Mitschülern zu haben, muss man halt aktiv auf die Leute zu gehen und z.B. mal fragen, ob man zusammen an etwas arbeiten möchte oder oder. Es ist einfach etwas schwerer als an einer Präsenzschule, aber wenn man wirklich möchte, kann man auch hier echt gute Freunde finden.
Insgesamt würde ich sagen, Onlineschule ist wirklich nicht was für jeden, aber es gibt genug Leute, denen (aus verschiedensten Gründen) das Konzept gut liegen würde und für die das eine super Möglichkeiten wäre.
(Ach und noch ein kleiner Hinweis: für uns in der Oberstufe war (ich stell das mal als Fakt da) die Anmeldung für das externe Abitur das größte Problem, also Leute informiert euch da frühzeitig. Allerdings habt Ihr ja aber den Riesenvorteil, dass wir das schon durchhaben und euch da unsere Erfahrung in den einzelnen Bundesländern zur Verfügung stellen können.)
- Sophia, P13
