Vertrauen entsteht, wenn man zuhört.

Seit Jahren war Schule für unsere Tochter Leitmotiv in zahlreichen Alpträumen. Sie konnte ihren persönlichen Lernweg einfach nicht finden und Bauchschmerzen und Migräne waren ungeliebte Begleiter. Schule machte krank.

Entmutigende Gespräche mit Lehrerinnen und Lehrern an einer privaten Mauerschule folgten und es wurde klar, dass das Interesse am persönlichen Fortkommen und der individuellen Entwicklung keinen Raum hatte. Was tun?

Schlaflose Nächte und Internetrecherchen ließen uns die Wilhelm-von-Humboldt Onlineschule entdecken. Wir fanden ein neues Zuhause in Belgien und meldeten unsere Tochter nach ermutigenden und überzeugend-kompetenten Gesprächen mit Herrn Berner dort an.

Jetzt macht Schule Spaß. Motivation ist Antrieb, Schule läuft wie von selbst und die Alpträume haben sich in den Traum von Schule verwandelt. Die Lehrerinnen und Lehrer schaffen es, Schülerinnen und Schüler auf ihren Lernwegen individuell zu begleiten, zu fördern und motivierend zu fordern. Wir sind sehr dankbar.

Online-Schule, die richtig gut funktioniert: Wir leben in einer Patchwork-Familie und sind beruflich oft unterwegs. Dass wir die Von Humboldt Schule gefunden haben, war ein echter Glücksfall.

Alle Lehrer, die wir bisher kennenlernen durften, holen jeden einzelnen Schüler dort ab, wo er vom Wissen und von seinen Interessen her gerade steht.

Dem Argument, dass beim Distanzlernen der persönliche Kontakt fehle, können wir nicht zustimmen. Kinder und Jugendliche bewegen sich heute selbstverständlich in digitalen Räumen. Für Kinder, die nicht sofort auf andere Menschen zugehen, kann Distanz sogar helfen, sich zunächst zurückzunehmen, Personen kennenzulernen und sich dann stärker in die Gruppe einzubringen.

Zusammenfassend empfinden wir den Weg der Von-Humboldt Schule als richtungsweisend und wünschen der Schule, der Schulleitung und dem Kollegium weiterhin Erfolg und Freude daran, mit offenen Schülerinnen und Schülern Schule zu gestalten.

Die Familie beschreibt anfängliche Zweifel: Sitzen die Kinder zu lange am Computer? Passen die späten Lernzeiten? Klappt das Konzept auch für ein Kind mit Lernschwäche? Nach den ersten Wochen beschreibt sie, dass die Familie durch die Schule wieder einen angenehmen Schulalltag gewonnen habe.

Besonders hervorgehoben werden Engagement, abwechslungsreicher Unterricht, empathische Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer, Geduld und der Abbau erster Ängste und Unsicherheiten.

Zur Tochter J. berichtet die Familie, dass sie nach kurzer Zeit stolz allein lernen wollte, bei Fehlern entspannter begleitet wurde, mit digitaler Unterstützung Geschichten am PC schrieb, Experimente für Biologie machte und sich zunehmend traute, Lehrkräfte bei Fragen anzusprechen.

Wichtig war außerdem die digitale Ordnung: Aufgaben in Druckschrift im Kursnotizbuch, Lernvideos als Entlastung und Lernsoftware wie Brainix als motivierendes Element. Die Familie beschreibt dies als große Erleichterung, insbesondere bei Themen rund um Lesen und Schreiben.

Mein Mann und ich sind selbständig und arbeiten ortsungebunden. Wir haben jahrelang nach einer deutschen Onlineschule gesucht. Mit der Wilhelm von Humboldt Schule haben wir nun die Möglichkeit, zu reisen und meiner Tochter eine kontinuierliche und hochwertige Ausbildung nach deutschem Standard zu ermöglichen.

Egal wo wir sind, Schule, Lehrkräfte und Klassenkameraden sind immer dabei. Besuche beim leiblichen Vater sind unabhängiger von Ferienzeiten möglich. Die Tochter ist begeistert, die Lehrkräfte gehen auf sie ein und ermöglichen Aufgabenstellungen zu ihren Hobbys.

In der Regelschule hatte sie schlechte Noten im Mündlichen; jetzt beteiligt sie sich regelmäßig, viel und gerne. Auch Mathematik macht wieder Spaß. Die Familie hebt das hohe Niveau und den täglichen Umgang mit digitalen Tools als Vorteil für die berufliche Zukunft hervor.

Der Unterricht in der Pandemie in Deutschland habe nicht gut und regelmäßig funktioniert. Seitenweise Aufgaben ohne Hilfestellungen hätten Freude am Lernen genommen. Die Familie suchte professionelle Online-Schulen, die finanziell tragbar sind, und fühlte sich im Gespräch mit Lars Berner ernst genommen und wertgeschätzt.

Aaron fand wieder Freude am Lernen; die Lehrkräfte vermittelten das Gefühl, auf einzelne Kinder zu achten. Nach der Rückkehr nach Deutschland musste Aaron wegen behördlicher Umstände zurück in die staatliche Schule. Aufgrund seiner sehr guten Leistungen an der WvH und der Unterrichtsausfälle in Deutschland durfte er eine Klasse überspringen.

Die Familie bedankt sich für eine kurze, wertvolle und erfolgreiche Zeit, die durch kontinuierlichen Unterricht und professionelle Arbeitsweise geprägt war.

Claudia, Mutter aus Klasse 1: N. fühlt sich sehr wohl. Seit er bei Ihnen auf der Schule ist, freut er sich jeden Tag auf den Unterricht. Ihre Lehrer sind durch die Bank toll. So macht Schule Spaß. N. ist endlich wieder glücklich.

Christina R., Mutter aus Klasse 7: S. fühlt sich sehr wohl im Unterricht, das Online-Format passt sehr gut. Sie ist entspannter als zuvor im Präsenzunterricht. Projekte und verschiedene Bearbeitungsformen wie PowerPoint oder Audiodatei empfindet sie als kreativ und entlastend. Positives Feedback nimmt Druck und stärkt Selbstvertrauen.

Judith, Mutter aus Klasse 8: Herzlichen Dank. Wir haben die glücklichste Tochter seit sie auf Ihre Schule geht. Scheint zum Dauerzustand zu werden.

Annette F., Mutter aus Klasse 7 und 9: Die Töchter sind seit Februar 2022 an der WvH Schule und sehr zufrieden. Der Unterricht ist professionell gestaltet, abwechslungsreich und nutzt verschiedene Tools, Plattformen und Gruppenarbeit. Im Online-Format ist Klassenzusammenhalt entstanden. Onlineschule macht Spaß, motiviert und funktioniert gut.

Barbara, Mutter aus Klasse 7: A. freut sich sehr, dass er bei Ihnen in der Schule ist und es macht ihm richtig Freude.

Sarah P., 4. Klasse Kind mit Autismus-Hintergrund: A. hat sich gut in die Onlineschule eingelebt, Freunde gefunden und spielt nach dem Unterricht mit ihnen. Die Familie bedankt sich dafür, dass A. am Unterricht teilnehmen kann und endlich positive Erfahrungen mit Schule macht.

Der Spiegel - Job und Karriere, 07.12.2024: Interview/Porträt über die Gründer und die deutsche Online-Schule aus Costa Rica. Artikel lesen

SWR Fernsehen - Kaffee oder Tee, 18.12.2024: Beitrag über Online-Schule, ab Minute 12:30 in der ARD Mediathek.

RTL Life - Menschen, Momente, Geschichten, Folge 252 vom 20.05.2023: Beitrag über die Wilhelm von Humboldt Online Schule im Samstag-Vorabendprogramm; Vorführung durch RTL lizensiert.

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sofatutor Magazin: Interview mit Sascha Berner über die WvH als digitale Schule, weltweite Lernorte und den Einsatz digitaler Lernangebote im Unterricht. Interview öffnen

Soliswiss: Beitrag über Online-Schule als Bildungsmodell für Familien im Ausland. Beitrag öffnen

Bildungs-Demonstration Kassel / Sichere Bildung: Vorstellung des neuen Schulkonzepts Online-Schule im Rahmen einer Demonstration für sichere und gute Bildung.

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